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家教
张老师
华南师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,善于沟通,做事认真负责有耐心,大学期间有多次辅导经验和教学实践经验。 2021年寒假在辅导机构进行小班教学,教授小学五年级、六年级的语文和数学,获得学生、家长的认可。 2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目,学习方法和做题技巧明显进步,在考试中得到排名第二的好成绩。 2021年10月至2022年2月,辅导一名初二级学生的数学和物理科目,学生基础较为薄弱,知识在脑中较为零散,难以记忆和理解,通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业,在期末考试中两科分数均得到提高。 2022年1月至2022年8月,辅导一名五年级的学生语文科目,针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导,做题更加得心应手,语文成绩提高10分。 2022年暑假和2023年寒假,辅导一名四年级的学生全科,各科解题思路有了明显进步,好动的性格也能在学习的时候逐渐投入,各科成绩提高5-10分。 2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习,负责初一年级(400人)的信息技术课堂教学,认真备课,上课共80节以上,经过一学期的教学,学生能举一反三,将学习的内容用于实际问题的解决。 大学期间积极参加师范类比赛,获得全国大学生数字化教育应用创新作品展示活动比赛三等奖,中国大学生广告艺术节奖项,多次获得校师范生技能比赛奖项。
已认证
家教
黎老师
华南师范大学
4年教龄

教学经历/个人优势

•具备优秀的教学教研能力,掌握一定教学技巧及方法,熟练完成作业布置、答疑辅导等工作。 • 热爱教师工作,有家教、辅导的经验,有良好的表达能力以及亲和力; •善于总结知识点,因材施教,灵活教学。
已认证
家教
冯老师
广州大学
2年教龄

教学经历/个人优势

本人性格温和亲切,善于与学生沟通交流,能及时根据学生的学习状态和实际情况需求,制定合适的教学计划;提倡通过技巧去学习,从生活中渗透才能学得更快。有耐心,负责任,讲解知识点细致;善于引导学生归纳总结学习经验,搭建知识框架;对学生充满信心,鼓励学生建立学习的信心和热情。
已认证
家教
周老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

1、本人热情开朗,耐心细致,善于与学生进行沟通交流,帮助学生树立信心、培养学习兴趣;2、积极上进,成绩优秀,本科就读于华南理工大学,目前保研本校继续深造;3、擅长引领学生,让其融会贯通,举一反三。
已认证