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鲁老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学物理, 小学化学, 小学生物, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】: 网络空间安全
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2024年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。成绩优秀,高考理科全部90+,英语138,数学奥赛省三,语文叶圣陶杯国一,生物实验比赛市一。 专研真题,摸透考试套路,化繁为简;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
邹老师
博士在读
4年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学物理, 小学化学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 材料化学
【就读大学】: 北京大学
【上门区域】: 海珠,天河,黄埔,番禺
①高考结束,辅导初三毕业班学生,主要辅导化学和数学,学生基础较差,帮助学生在短期内掌握基础考点,中考前只能考C,中考时达到B ;②21年11月~22年6月,在机构辅导初二学生和初三学生物理,学生基础都比较差,学习积极性不高,通过向学生讲解考试重点帮助学生短期内提分,从而提高学生对物理学科的学习积极性,让学生由原来低于年级平均分突破到期末考试高于平均分; ③22年7月,上门辅导高一学生化学,主要帮助学生预习高一内容,将高中本人擅长科目——化学——的学习方法系统化教授学生,并用大学化学的思维讲解知识点,让知识点的理解更加简洁清晰 ;④22年5月~6月,上门辅导初二女生全科作业,侧重数学和英语,教会学生记单词的方法和做阅读题的技巧;⑤2023年7月~2024年3月,辅导初三学生复习理科,夯实基础,培养良好的学习习惯,最终学生在中考中成功考取重点中学;⑥2025年6月,辅导初三学生,中考前冲刺理科,提升66分,考入重点中学。辅导优势为中学化学、数学、物理和英语。本人高考英语143分,雅思7.0,在多年的英语学习中摸索出了系统化的英语学习方法。此外,本人本科和博士是化学专业,能够用高等化学的思维将知识点深入浅出地阐释清楚。本人家教经验超过四年,在过去的家教经历中,制作了很多教学课件和学习资料,所带过的学生超过30人,并有许多优秀案例。例如,辅导初三学生中考前冲刺理科,提升66分,考入广雅中学;辅导高中生化学,高考化学成绩由不及格提升至90分......本人擅长与学生沟通,发现学生的薄弱之处,查漏补缺,对症下药,并且能够为学生总结各个知识点的学习方法,把每个知识点都阐释清楚,为学生理清思路,从而更好地掌握知识点。
范老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 语文, 数学, 英语, 奥数, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学物理, 小学化学, 小学生物, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】: 药学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 海珠,天河,黄埔,番禺
2023 1)男 初二升初三 数理化英 在结合其自身情况将初二的漏洞补全并且在20天时间内将这四个学科初三知识悉数讲完。经辅导后卷面分数从数学70 物理56 英语67到数学92 物理83 英语81。并且将解题思维潜移默化中传授给了他。家长对多方面都是比较满意。 2)女 高一升高二 数学 先是结合她的期末考试以及多套综合试卷分析出她的相关漏洞。再一专题突破的形式对此进行查漏补缺。在一个月的学习时间之后,将其卷面分从60分左右提升到了100分左右,并且把高二数学以专题的形式将学练结合,把大体的基础知识进行了全面讲述。学生在数学学科上从自卑到自信,对进一步提升充满了希望。 3)男 高三 数学物理化学该生基础较好主要以突破难题位置。一个半月时间里,我结合自身备考经验,将三个学科的难点进行再次总结归纳 以专题的形式帮助他逐一突破,并且对考试中的易错点进行反复训练,从思维根本上对他提升 建立一个完备的理科思维和优秀思考能力。学生自我认为得到了不小的提升 尤其是在解题思路思维上有了质的飞跃。 2024 1)男 高二 数学、英语。在补足学生前期校内课程中的不足的前提下,帮助学生尽快适应高考备考,培养相关学习习惯。建立难题思维基础、培养多方位解答能力。在量化指标上,该生从月考数学80提升至110以上。英语从80提升到109分。此外,还结合自身高考经验,帮助学生规划了课外的复习计划。 2)男 九年级 语文数学英语。帮助学生建立了良好的学习习惯,培养数学思维,提升语文鉴赏阅读能力,扩展英语词汇量,锻炼其口语交际能力。与学生相处融洽,教学氛围轻松,能够在讲知识的时候严格要求,在课后和学生打成一团。 3)女 三年级 语文数学英语。矫正了学生不良的学习习惯与行为,加强了学习规范。科学地培养了其理科思维方式,初步建立思考模型。帮助她从不敢开口说英语到敢于用英语表达自己的观点。 4)男 初二 奥数 在保证学生在校内容完全理解的基础上,针对奥数内容进行针对辅导,并且结合近年考题进行知识点针对分析,最终学生取得二等奖的成绩。 2025 1) 女 高一 语文 针对学生得分低的题型,设计差缺补漏的方案。针对学生擅长的写作部分,传授如何进一步拔高。最终学生成绩从70提升到105竞赛获奖: 全国中学生(高中)数学竞赛一等奖 1自律学习习惯良好,属于勤奋刻苦的学生。并且在对于应试教育,在多年的考试中也有自己的经验与方法,相信能给学生带来不一样的思考方式与解题思维。 2)性格外向 风趣幽默 可以和学生快速成为朋友,让学生在轻松的氛围中学到东西。 3)备课细心充分 会根据学生不同的反馈调整自己的教学思路和方法,因材施教,根据学生情况不同去准备教学内容与方案。 4)有成功的备考经历,可以结合自身和学生情况来传授学生正确的学习方法。从自己多年学习并以有成绩印证的经历来培养学生良好的学习习惯。 5)高考语文131 数学127 物理97 化学92 生物90 英语136 在科教科目上应试能力强,有个人成功经验。
张老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中英语, 高中化学
【所学专业】: 化学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
从大二开始带家教,经验丰富,对待学生有耐心有恒心,能够教很多科目。本人2015年中考成绩737分,2018年高考理科615分考入中山大学化学学院,初中和高中期间长期担任学习委员,在校期间德智体美劳全面发展,不仅成绩优异,也获得过艺术类和体育奖项。大学期间坚持刻苦学习,入校后顺利通过英语四六级考试,曾经担任过学生会干事、校图书馆学生助理,曾参加“梦想之行”义教活动、“爱心联盟·火炬传递”等有意义的志愿活动。本人为人诚恳,积极向上,待人友好,工作认真负责,思想端正,现在是一名中共党员2020.09-至今
2020年9月至今,广州,辅导初一初二语文英语,辅导时间每周3-4次,成绩从一开始拿D、E到现在稳定在B的水平2019.05-2019.06
2019年五月,厦门(线上辅导),辅导大学英语,辅导时间一个月,学生顺利完成cet-4考试。2022.01-2022.02
2022年1月到2022年2月,广州,辅导初三化学,辅导时间一个月左右,帮助学生预习了下学期的内容,理清了化学的框架,学生本身底子不错,辅导后提高了十分左右2022.06-2022.11
2022年9月到11月,广州,辅导初二全科,辅导时间两个月,辅导学生完成作业、预习课程内容以及考前复习,帮助学生掌握做题思路,数学考点把握准确,提高了数学成绩。2023.03-至今
2023年3月至今,广州,辅导初三学生理科,辅导时间三个月,帮助学生进行专题复习,辅导学生考前复习。2023.04-至今
2023年四月至今,广州,辅导两位高一学生英语(一对一分别辅导),帮助学生复习语法。
岑老师
硕士在读
5年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中历史
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
5年的教学经验,跟了四届高考数学,熟悉高三数学的每个考点的考法和常见的考点陷阱,还有一些具体的热点考点,最主要的是自己特别注重学生的学习心理,会调动学生的学习积极性。 还有四届中考数学教学经验,根据自己钻研的这几年教学成果,自己也总结了很多教学经验和技巧,对初中的学生特别有用。5年的教学经验,跟了四届高考数学,熟悉高三数学的每个考点的考法和常见的考点陷阱,还有一些具体的热点考点,最主要的是自己特别注重学生的学习心理,会调动学生的学习积极性。 还有四届中考数学教学经验,根据自己钻研的这几年教学成果,自己也总结了很多教学经验和技巧,对初中的学生特别有用。
盘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治
【所学专业】: 网络空间安全(师范)
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,番禺,...
2024年下半年辅导初二数学男生,提高了20分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固化,家长和学生都很满意大学综测排名3/48,初中到大学有六年班长经验,对学生比较有同理心,认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力,机构中工作过一段时间,有过相关教学经验,可以将知识点化繁为简;大学生创新创业计划省级项目负责人;校网安科普科创协会会长,待人热情大方
利老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中物理, 初中生物
【所学专业】: 英语师范
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 越秀,天河,白云,番禺
20年10月-12月,教授四年级小孩的课内知识,包括作业辅导、孩子有疑问的知识点讲解、预习新知识、背诵单词、考试试卷辅导等。小孩的英语成绩从80分左右进步到了92分,语文、数学都有5~6分的进步。小孩刚开始比较懒,基础较差,所以给她辅导了基础内容之后再给他辅导更难的内容,并且给她积极的心理暗示,让她觉得学习不难,使她有信心。 21年6月-8月暑假,给一年级小孩和在20年10月教授的四年级(主要教这个升五年级的小孩)小孩辅导暑假作业,开学后升五年级小孩数学成绩由75-80分的提升了85-90分,英语成绩也有提升。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
蒋老师
硕士毕业
4年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 通信工程
【就读大学】: 西安电子科技大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2017年,初二学生数理化辅导。 2018,2019年,初二初三学生数理化辅导。 2021~2024年,辅导研究生考试科目拿过国家奖学金,有丰富的家教经验,认真负责,细心耐心,积极开朗
臧老师
硕士在读
5年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 控制工程
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗
黄老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中英语, 高中物理, Python, 象棋
【所学专业】: 环境工程
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 越秀,天河,黄埔,番禺
2023-2024期间辅导过初二物理,帮助孩子从40多分提高至70多分,为孩子提供很多解题思路和学习方法,巩固孩子知识点,以及课外习题练习,检验孩子学习效果认真负责,细心耐心,积极开朗,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;可以提供很多应试技巧以及得分手段扫码请家教
加"云锦家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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陈老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
高中为理科学生,本科国际经济法方向。热情活泼,认真负责,积极备课。已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!已认证
戴老师
华南师范大学
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
张老师
暨南大学
8年教龄教学经历/个人优势
专研真题,摸透考试套路,化繁为简已认证

