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家教
叶老师
深圳大学
1年教龄

教学经历/个人优势

会与学生沟通,看看他之前的作业或是试卷,了解学生的学习水平和学习情况,以及那些知识内容不太了解。会自己出题或是找些题加强学生薄弱项(适量,不会给学生太大负担),家教结束后,会让学生自己巩固一下今天教的东西。同时询问学生本人的不足之处。
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家教
杨老师
北京大学
5年教龄

教学经历/个人优势

北大本硕。高中文科方向,高考数学148分,擅长高中数学、英语、文综,本科期间有过多次家教辅导经验,也有多次大班授课经验,学生成绩提升较大。2017年的暑假担任数学家教,成功帮助所教授的学生考入重点高中。2017年暑假在暑期培训班担任地理老师,串讲高考地理专题,知识体系的讲授比较清晰,学生普遍反响较佳。2018年寒假担任英语家教,经过本人一套较为系统的训练后,一个月内成功帮助所教授学生英语提分30分。2018年暑假在清北状元暑假提分营担任英语老师,教授自己独特的单词记忆法,学生家长普遍反响很好。2018年和2019年担任985高考梦工厂文数和地理助教,负责一对一答疑,确保提分。并针对学员的个人具身特点,进行针对性指导。
已认证
家教
方老师
电子科技大学中山学...
1年教龄

教学经历/个人优势

大学四年绩点为3.62(满分4分) 大一学年获得校级二等奖学金 大二学年获得“人文学院抗疫先锋”称号 大三学年获得“优秀学生干部”称号 大四学年获得“优秀毕业生”、“优秀毕业论文”荣誉 本人认真负责,细心耐心,积极开朗,比较热情和具有亲和力~ ps:今年9月身份为 研究生在读
已认证
家教
陈老师
广东金融学院
1年教龄

教学经历/个人优势

一、个人介绍 1. 性格温和、耐心十足,内心阳光积极,乐于与人交流沟通。 2. 在教学中,我会耐心等待孩子透彻理解知识,孩子出现问题时会及时与家长沟通反馈。 二、教学理念 1. 秉持轻松的教学理念,避免让课堂氛围紧绷。 2. 课堂不局限于单纯讲题,注重与学生互动交流,给予学生充分表达自我的时间 3. 依据了解到的薄弱点情况,有针对性地帮助学生攻克学习上的弱项。 4. 倘若学生在学习某一门学科时感觉毫无头绪,我会帮助学生找到适合其的学习道路。 5. 着重培养学生的自主学习能力,引导他们在学习过程中慢慢摸索出能够提升成绩的方法 6.同时,也要注重培养学生对学习的兴趣,因为当孩子内心真正想要学习的时候,才是学习开始取得进步的开始 三、个人优势 1. 积极参加英语燕兴杯赛事,积累了赛事经验。 2. 爱好广泛,保持着对新事物的学习热情,自学西班牙语。 3. 共情能力强,深谙孩子心理,善于与孩子交流,能和孩子建立亦师亦友的良好关系。 五、学习成绩 1. 英语方面: - 从小到大一直擅长热爱英语,对于英语学习有自己的看法:英语是语言不是学科,我们应习惯于用英语思考而非中文思考英语的思路。对于应试考试, - 初中时英语成绩常年达 95 分左右,在阅读、语法学习上有独到方法 - 参加英语竞赛表现出色,常居年级前 50 名,中考英语 90 分(总分 100 分),高一二英语成绩稳定在 125 - 130 分以上。 2. 语文方面: - 擅长提分语文,自主学习能力强,高中自学时期在三个月内语文提分 20 分,对于中下等生成绩提分有方法。 - 在阅读板块总结出实用经验,并整理了相关笔记。 3. 学习方法总结: - 上学期间精心整理了做题方法、答题技巧以及踩分点, - 自主深入研究十年高考真题,把握命题走向和规律,熟悉高考重点与考法。我能据此开展针对性练习,挑选符合应试考试走向的题目,方法帮助孩子应试考试。
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