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比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗;专研真题，摸透考试套路，化繁为简

在大学期间，辅导过两位学生 第一位四年级学生全科辅导，辅导一学期之后，英语从C提升至A➕，数学从C➕提升至B➕，语文从C➕提升至B➕，成绩均有显著进步 第二位六年级女学生，辅导数学，辅导两个月后由60分提升至85➕，数学思维进步，小升初数学成绩取得A中国国际大学生创新大赛校银奖 东莞城市学院“青苗杯”公益项目创新大赛二等奖 东莞市寮步镇志愿服务项目大赛获选“优秀项目” 东莞城市学院法学院“返家乡”社会实践活动获三等奖 荣获法学院青马工程“优秀学员”称号”

付老师教学成果简介 教育背景 中山大学法学学士，具备扎实的法学逻辑思维与系统分析能力，擅长将结构化学习方法迁移至学科教学。 教学经验与成果 中考冲刺辅导 累计指导3届初三学生，针对基础薄弱学员（入学测试50-60分/满分100）制定精准提升方案： ✅ 通过「知识漏洞诊断+核心考点分层突破」体系化教学 ✅ 配合高频错题跟踪训练与应试技巧强化 付老师教学成果简介 教育背景 中山大学法学学士，具备扎实的法学逻辑思维与系统分析能力，擅长将结构化学习方法迁移至学科教学。 教学经验与成果 中考冲刺辅导 累计指导3届初三学生，针对基础薄弱学员（入学测试50-60分/满分100）制定精准提升方案： ✅ 通过「知识漏洞诊断+核心考点分层突破」体系化教学 ✅ 配合高频错题跟踪训练与应试技巧强化

：电子信息工程本科毕业，扎实的专业理论基础，主修微机原理、信号系统、数字电路等核心课程。在校 期间获得省级比赛奖项，展现了出色的专业实践能力和创新精神。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力

2016年12月，北京海淀区高三数学，学员从全班第30名上升至第5名，高考成功考入梦校。 2017年8月，北京海淀区初三数学，学员从全校前一百名上升至前十名，中考取得满意成绩。 2018年6月，北京海淀区高一数学，学员从班级40上升到班级前十。 2020年5月，北京海淀区高二数学，学员从班级20上升到班级前3。 2021年6月，深圳南山区高一数学，学员从班级35上升到班级前8，而且学习热情高涨，厌学情绪消散。 2022年6月，深圳南山区高三数学，学员从班级40上升到班级前10，成功考入梦校。 2023年6月，深圳龙岗区高一数学，学员从班级20上升到班级前5。 2024年8月，深圳南山区高三数学，学员从班级10上升到班级前3。北京交通大学计算机专业，英语四六级，高中生物竞赛二等奖。雅思6.5，考研英语70，数学130.中考成绩名列前茅，高考数学141，英语132.高考后就开始一对一教学，毕业后在机构教学多年。擅长小初高数学教学以及其他理科。 热心、耐心、有责任心的家教老师，具备扎实的高中数学基础，能够为学生提供个性化辅导，帮助学生克服学习困难，提升学习兴趣和成绩。具有良好的沟通能力和授课技巧，注重与学生的互动，致力于帮助学生树立自信，养成良好的学习习惯。 专业知识：擅长高中数学，尤其是在代数、几何、概率统计等方面，能够帮助学生打牢基础。 教学方法：擅长通过例题讲解、互动式教学、情境模拟等多种方式提升学生的学习兴趣与主动性。 沟通能力：能够与学生和家长保持良好的沟通，随时反馈学生学习进展，并根据情况调整教学计划。

辅导经验:1.教小三学生英语，学生基础较薄弱记不住单词，对语言学习兴趣缺缺，觉得学习语言枯燥乏味，在辅导期间内，通过与孩子阅读有趣的英文绘本，简单的英语对话，英语故事等方式激发孩子的兴趣同时让孩子开口说英语，反复练习掌握了英语单词，培养孩子用英语思考的习惯，帮助孩子成绩显著进步 2.同时期辅导一名初中生全科，英语为主，孩子阅读英语文章困难语法薄弱，针对孩子弱项进行补弱，进行强化训练总结语法知识，帮助孩子构建英语学习的框架，在开学考中提分15+到82一、个人介绍 1. 性格温和、耐心十足，内心阳光积极，乐于与人交流沟通。 2. 在教学中，我会耐心等待孩子透彻理解知识，孩子出现问题时会及时与家长沟通反馈。 二、教学理念 1. 秉持轻松的教学理念，避免让课堂氛围紧绷。 2. 课堂不局限于单纯讲题，注重与学生互动交流，给予学生充分表达自我的时间 3. 依据了解到的薄弱点情况，有针对性地帮助学生攻克学习上的弱项。 4. 倘若学生在学习某一门学科时感觉毫无头绪，我会帮助学生找到适合其的学习道路。 5. 着重培养学生的自主学习能力，引导他们在学习过程中慢慢摸索出能够提升成绩的方法 6.同时，也要注重培养学生对学习的兴趣，因为当孩子内心真正想要学习的时候，才是学习开始取得进步的开始 三、个人优势 1. 积极参加英语燕兴杯赛事，积累了赛事经验。 2. 爱好广泛，保持着对新事物的学习热情，自学西班牙语。 3. 共情能力强，深谙孩子心理，善于与孩子交流，能和孩子建立亦师亦友的良好关系。 五、学习成绩 1. 英语方面： - 从小到大一直擅长热爱英语，对于英语学习有自己的看法:英语是语言不是学科，我们应习惯于用英语思考而非中文思考英语的思路。对于应试考试， - 初中时英语成绩常年达 95 分左右，在阅读、语法学习上有独到方法 - 参加英语竞赛表现出色，常居年级前 50 名，中考英语 90 分（总分 100 分），高一二英语成绩稳定在 125 - 130 分以上。 2. 语文方面： - 擅长提分语文，自主学习能力强，高中自学时期在三个月内语文提分 20 分，对于中下等生成绩提分有方法。 - 在阅读板块总结出实用经验，并整理了相关笔记。 3. 学习方法总结： - 上学期间精心整理了做题方法、答题技巧以及踩分点， - 自主深入研究十年高考真题，把握命题走向和规律，熟悉高考重点与考法。我能据此开展针对性练习，挑选符合应试考试走向的题目，方法帮助孩子应试考试。

一、2020.9-2023.7，在校任职期间负责数学教学工作，所带班级在月考、期中考、期末考在同类班级中均名列前茅，深受学生的喜爱与家长的认可；担任班主任工作；荣获学校年度“优秀教师奖”； 二、2018.09-2020.09在大型机构任数学老师，教授数学班级课及一对一教学，多届初高考教学经验，熟悉数学内容体系。有学生提分高达60+，培养过多位A+学生； 三.编写所任年级上课教案，讲义，合理划分重难点，针对学生情况因材施教； 四.能与家长沟通反馈学生学习情况，及时跟进学生学习情况，有效帮助学生提升数学成绩。有3年学校教育经历，3年大型机构培训经历，了解学生，对教材熟悉;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力。提分显著，深受学生喜爱。

2018年-2019年，辅导过小学学生数学科目，主要负责课后作业辅导，查漏补缺，预习新学期内容，累计成绩提高20分。 2020年，辅导初中学生数学科目，主要负责帮助其衔接小学到初中的课程，传授学习方法和解题思路。 2022年，辅导初中学生英语科目，主要负责巩固语法知识、传授单词记忆技巧。本人认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力。中考成绩优异，数学116，英语110，高考英语成绩127分，大学期间数学成绩优异。有多项证书，大学英语四六级，初级会计证书，银行从业资格证，教师资格证（初中数学）。有多次家教经验，擅长教学初中数学和英语科目，小学数学英语也有涉及。