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陈老师
本科在读

3年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中英语, 初中信息技术

【所学专业】：教育技术学（师范）

【就读大学】：肇庆学院

【上门区域】：越秀,天河,白云

案例①2020年上半年辅导初二数学男生，提高了30+分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。案例①2021年上半年辅导初二英语男生，成绩从70+提高到100+，对孩子的单词理解和记忆，知识点的拓展起到至关重要的作用，家长和学生都很满意。认真负责，细心耐心，积极开朗;热情，具有亲和力，对知识的学习有小技巧和窍门。本科专业修读教育技术学，与所授学科挂钩。
杨老师
专业老师

8年教龄

【教授科目】：初中物理, 高中物理

【所学专业】：电气自动化

【就读大学】：武汉理工大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

【工作经历】 2020-2022年在卓越教育任职初高中物理一对一、一对多个性化辅导教师; 2022-2023年，大型民办高中担任高中物理老师【家教案例】案例①2022年上半年辅导初三物理女生，提高了40分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 ;【家教案例】案例②2021年下半年辅导初二男生，提高了30分，家长和学生都很满意。长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗
周老师
专业老师

15年教龄

【教授科目】：初中物理

【所学专业】：电子信息工程

【就读大学】：暨南大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

15年教龄，性格温和，开朗积极。曾是重点校一线老师，多年带毕业班班主任、备课组长、教研组长。多次参加中考阅卷工作，对中考考试方向有很强的把握和指导，课堂特点：根据学情不同，对学生的引领有思维递进，有延伸拓展，主张学生大胆的表达，规范的表达，用物理语言科学的表达。所带班级物理平均分96分以上；所辅导学生多人在2020年中考中取得满分100。例如： 1.实验班女生，一模76经辅导后，二模88，中考满分100。 2.某示范性重点中学，女生，初三上期末78，经辅导后，一模满分，中考满分100； 3.女生，初二上综合成绩班级20+，期中进前5，物理95，期末综合成绩班级第一，物理满分100，初三分班考试由C层直接升级到A层。15年教龄，性格温和，开朗积极。曾是重点校一线老师，多年带毕业班班主任、备课组长、教研组长。多次参加中考阅卷工作，对中考考试方向有很强的把握和指导，课堂特点：根据学情不同，对学生的引领有思维递进，有延伸拓展，主张学生大胆的表达，规范的表达，用物理语言科学的表达。所带班级物理平均分96分以上；所辅导学生多人在2020年中考中取得满分100。例如： 1.实验班女生，一模76经辅导后，二模88，中考满分100。 2.某示范性重点中学，女生，初三上期末78，经辅导后，一模满分，中考满分100； 3.女生，初二上综合成绩班级20+，期中进前5，物理95，期末综合成绩班级第一，物理满分100，初三分班考试由C层直接升级到A层。
魏老师
博士在读

2年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中物理, 初中化学, Python, C++

【所学专业】：计算机，生物

【就读大学】：暨南大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

家教经验 2022.04-2023.01：暨南大学家教机构晚辅导，小学和初中； 2022.07-2022.09：高一化学提前预习，学生中考考上增城1中（男生）； 2023.03-至今：初一/初二数学、物理、化学，学生就读于七中实验学校重点班（女生）； 2023.04-至今：初一/初二数学、物理，学生就读于七中实验学校重点班（女生）； 2023.07-2023.09：初二数学、物理，化学，学生就读于白云实验学校南山班（女生）； 2023.03-至今：初一数学，学生就读于七中实验学校（女生）；家教成果七下数学，两个月内从37分（期中，满分120）提升至70分（期末，满分120），并且八年级开学后，数学物理前两章单元测试都在90分以上（满分100）。认真负责，细心耐心，积极开朗; 比较热情和具有亲和力
陈老师
专业老师

2年教龄

【教授科目】：小学数学, 初中数学, 高中数学

【所学专业】：物理学，计算机科学与技术

【就读大学】：中山大学，南加州大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河

2020.1-2021.1 小学一年级全科女生，学员语数英均提高10分左右 2020.1-2021.1 小学六年级全科男生，学员英语提高10分以上，数学提高至接近满分 2020.9-2021.1 高三物理，学员物理提高13分 2020.9-2021.1 大学高等数学，学员成绩从不及格到83分本人初中毕业于广州第47中学，以全校第4名考入执信中学，并在执信中学参加广东省物理竞赛获得三等奖，之后以高考物理满分的成绩考入中山大学物理专业，并在专业中获得物理专业成绩第4名，英语六级，托福104分，GRE326，随后获得纽约大学、墨尔本大学的计算机专业offer，最终在南加州大学就读计算机专业并获得3.92的绩点，目前是唯寻教育机构的专职老师。
黄老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中英语, 高中语文, 高中英语

【所学专业】：国际商务英语（国际贸易）

【就读大学】：广东外语外贸大学

【上门区域】：越秀,白云

【家教案例】 ①2022年下半年-2023上半年辅导初三英语女生，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。 ②2023年上半年辅导六年级英语男生，针对音标学习以及语法辅导，学生进步很大家长也很满意。 ③2023上半年辅导三年级英语女生，针对辅导单词读法与记忆，学生满意教导方式且期末成绩从C进步到B，家长也很满意。语文英语成绩优秀，文科类（政史地）成绩也不错。高考广东省排名7000+。高考语文128分（150满分），英语126分（150满分），地理93（100满分），英语听说19分（20满分）。曾经获得校级英语口语比赛第一名，镇区第二名，市级二等奖。英语专业四级优秀（最高等级）。认真负责，细心耐心，积极开朗; 热情和具有亲和力
范老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学

【所学专业】：自动化

【就读大学】：华南农业大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

2021年暑假接管一位初三学生全科辅导。我首先制定了一个月的长期计划，再将这些计划分配到每一天，其中每一天又分配给每一科多长时间，每一科要讲多少内容，做多少练习，并且会根据学生的学习状态动态调整。在这期间我着重培养学生的学习习惯，引导他深入思考，对于他之前存在的问题(例如缺乏预习，课后练习缺少总结等)进行了纠正，最终这名同学的开学考试取得了优异的成绩。 2022年寒假辅导一位初二同学的数学，在此期间我带她一起复习了上学期的内容，并对期末考试中暴露出来没有掌握的知识点进行了强化巩固，对下学期的内容进行了预习，最后取得了这位同学和家长的一致好评。参加2020年河南高考取得605分的成绩，其中理综256分。大学三年学分绩点排名专业第一(共有106人)，英语四级616，六级556，参加过多次数学建模竞赛基本均获得国家二等奖，目前已保研至南方科技大学。
王老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中生物, 高中政治, 高中历史

【所学专业】：会展经济与管理

【就读大学】：华南理工大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

自大学以来辅导过多名初高中学生，辅导效果均十分显著，曾辅导学生英语历史提分均在十分以上，家长评价都很好，能和学生成为朋友，学习方法简单易懂中考英语119，历史93,政治95，高考英语135，生物92，历史85,政治94比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗;长时间的专研教材，熟悉各个知识点，具有简单易懂的学习方法
李老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中化学, 初中地理

【所学专业】：社会学

【就读大学】：广州大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠

曾辅导过小学初中多个年级和科目，对各年级段、各层次的学生都较为了解，家教经验较为丰富。认真负责，细心耐心，积极开朗；比较热情和具有亲和力。
曾老师
硕士在读

4年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中物理, 初中化学

【所学专业】：化学专业

【就读大学】：中山大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

1 2017年，帮助天河车陂一初三学生中考数学提升了40多分，从80提高但123，物理提高了20多分，助其考入理想高中～ 2在某机构担任初中数学老师，教学一学期，平均分提高了20多分 3 2018年帮助一客村中考学生在三个月內数理化从不及格提高到优秀，总分提高了近100分。 4担任某机构奥数老师，培养了学生的数学兴趣，掌握了一定的解题思路，得到机构跟家长的一致好评。 5教零基础某中学生学习古琴，一年期掌握近10首曲子，对古琴兴趣大大增强，在学校文艺活动中还得了二等奖，极大提高了学生的自信心本人从事中小学教育已有四年多，大学跟随一位有十多年教育今晚的老师在学习教育培训，现在也跟随以为退休教育专家在学习儿童教育心理学，擅长跟不同个性学生打交道，因材施教，了解学生的个性心理跟不同时期的学习状态，辅导过程中更看重培养启迪孩子的思维，帮助提高孩子的学习理解力。受之于渔，万变不离其宗，掌握根本，帮助学生提高自信心，同时注重上课以一种轻松幽默的方式，结合形象记忆法帮助学生理解记忆不同公式，概念，跟学生和谐有爱相处，课后跟很多学生是亦师亦友的关系～