广州白云初中一对一家教_老师推荐【广州家教网】(第7页)
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叶老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 英语, 初中英语
【所学专业】: 商务英语
【就读大学】: 广东白云学院
【上门区域】: 天河,白云,增城
2022年上半年辅导初三英语女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。高考英语成绩132分,擅长英语解题思路,英语写作逻辑能力,培养听说读写,以拓展,开展学生的解题思路为主。 ;专研真题,摸透考试套路,化繁为简;专研真题,摸透考试套路,化繁为简
桂老师
专业老师
6年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中物理, Python, 少儿编程
【所学专业】: 数学/MPA
【就读大学】: 南方医科大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
从事一线教学6年,教学经验丰富。
校外辅导经验有:
小学五年级寒假数学辅导;
初一、初二寒假数学辅导;
高一三人小班周末数学辅导;据机构反馈,学生反映本人讲课清晰,有效果,但是接了高二的课后我就推掉了;
高二周末数学辅导,刚从别人那接手过来,第一次课学生就反映不错,喜欢本人的上课风格。
2023年暑假,对5年级女生辅导过举一反三的浅奥数,孩子课上能听懂,课上作业能应对。同期辅导过一个6年级男生,复习了6年级以前的所有知识。
校外辅导也有一年了,之前在机构中从小学到初中再到高中都有过教学经验。因为机构人员不稳定,所以我都是中途接手,没有完整带过一个学期的课。但是凡是接手的,机构反馈给我的是,学生反映讲课清晰,知识点易懂。
王老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 初中语文, 初中数学
【所学专业】: 酒店管理
【就读大学】: 广东财经大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
在大二期间,在我们校区附近接过一个小学数学家教,在初二期末考试中比平常考核提高了25分,实现了教学相长,而且现在休闲的时候还在跟这个孩子交流学习文科,高考成绩 语文125 数学 132 英语 141 认真负责,细心耐心,积极,能够跟孩子很快相处开来,在学习方法、知识、习惯上,能够帮助孩子得到提高
陈老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中信息技术
【所学专业】: 教育技术学(师范)
【就读大学】: 肇庆学院
【上门区域】: 越秀,天河,白云
案例①2020年上半年辅导初二数学男生,提高了30+分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 案例①2021年上半年辅导初二英语男生,成绩从70+提高到100+,对孩子的单词理解和记忆,知识点的拓展起到至关重要的作用,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗;热情,具有亲和力,对知识的学习有小技巧和窍门。 本科专业修读教育技术学,与所授学科挂钩。
张老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, Scratch, Python, 少儿编程
【所学专业】: 教育技术学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,天河,白云
【辅导经历】
2021年寒假在辅导机构进行小班教学,教授小学五年级、六年级的语文和数学,获得学生、家长的认可。
2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目,学习方法和做题技巧明显进步,在考试中得到排名第二的好成绩。
2021年10月至2022年2月,辅导一名初二级学生的数学和物理科目,学生基础较为薄弱,知识在脑中较为零散,难以记忆和理解,通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业,在期末考试中两科分数均得到提高。
2022年1月至2022年8月,辅导一名五年级的学生语文科目,针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导,做题更加得心应手,语文成绩提高10分。
2022年暑假和2023年寒假,辅导一名四年级的学生全科,各科解题思路有了明显进步,好动的性格也能在学习的时候逐渐投入,各科成绩提高5-10分。
【工作经历】
2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习,负责初一年级(400人)的信息技术课堂教学,认真备课,上课共80节以上,经过一学期的教学,学生举一反三,将学习的内容用于实际问题的解决。
本人性格开朗,善于沟通,做事认真负责有耐心,大学期间有多次辅导经验和教学实践经验。 2021年寒假在辅导机构进行小班教学,教授小学五年级、六年级的语文和数学,获得学生、家长的认可。 2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目,学习方法和做题技巧明显进步,在考试中得到排名第二的好成绩。 2021年10月至2022年2月,辅导一名初二级学生的数学和物理科目,学生基础较为薄弱,知识在脑中较为零散,难以记忆和理解,通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业,在期末考试中两科分数均得到提高。 2022年1月至2022年8月,辅导一名五年级的学生语文科目,针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导,做题更加得心应手,语文成绩提高10分。 2022年暑假和2023年寒假,辅导一名四年级的学生全科,各科解题思路有了明显进步,好动的性格也能在学习的时候逐渐投入,各科成绩提高5-10分。 2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习,负责初一年级(400人)的信息技术课堂教学,认真备课,上课共80节以上,经过一学期的教学,学生能举一反三,将学习的内容用于实际问题的解决。 大学期间积极参加师范类比赛,获得全国大学生数字化教育应用创新作品展示活动比赛三等奖,中国大学生广告艺术节奖项,多次获得校师范生技能比赛奖项。
周老师
专业老师
15年教龄
【教授科目】: 初中物理
【所学专业】: 电子信息工程
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
15年教龄,性格温和,开朗积极。曾是重点校一线老师,多年带毕业班班主任、备课组长、教研组长。多次参加中考阅卷工作,对中考考试方向有很强的把握和指导,课堂特点:根据学情不同,对学生的引领有思维递进,有延伸拓展,主张学生大胆的表达,规范的表达,用物理语言科学的表达。所带班级物理平均分96分以上;所辅导学生多人在2020年中考中取得满分100。 例如: 1.实验班女生,一模76经辅导后,二模88,中考满分100。 2.某示范性重点中学,女生,初三上期末78,经辅导后,一模满分,中考满分100; 3.女生,初二上综合成绩班级20+,期中进前5,物理95,期末综合成绩班级第一,物理满分100,初三分班考试由C层直接升级到A层。15年教龄,性格温和,开朗积极。曾是重点校一线老师,多年带毕业班班主任、备课组长、教研组长。多次参加中考阅卷工作,对中考考试方向有很强的把握和指导,课堂特点:根据学情不同,对学生的引领有思维递进,有延伸拓展,主张学生大胆的表达,规范的表达,用物理语言科学的表达。所带班级物理平均分96分以上;所辅导学生多人在2020年中考中取得满分100。 例如: 1.实验班女生,一模76经辅导后,二模88,中考满分100。 2.某示范性重点中学,女生,初三上期末78,经辅导后,一模满分,中考满分100; 3.女生,初二上综合成绩班级20+,期中进前5,物理95,期末综合成绩班级第一,物理满分100,初三分班考试由C层直接升级到A层。
魏老师
博士在读
2年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, Python, C++
【所学专业】: 计算机,生物
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
家教经验 2022.04-2023.01:暨南大学家教机构晚辅导,小学和初中; 2022.07-2022.09:高一化学提前预习,学生中考考上增城1中(男生); 2023.03-至今:初一/初二数学、物理、化学,学生就读于七中实验学校重点班(女生); 2023.04-至今:初一/初二数学、物理,学生就读于七中实验学校重点班(女生); 2023.07-2023.09:初二数学、物理,化学,学生就读于白云实验学校南山班(女生); 2023.03-至今:初一数学,学生就读于七中实验学校(女生); 家教成果 七下数学,两个月内从37分(期中,满分120)提升至70分(期末,满分120),并且八年级开学后,数学物理前两章单元测试都在90分以上(满分100)。 认真负责,细心耐心,积极开朗; 比较热情和具有亲和力
谢老师
本科在读
14年教龄
【教授科目】: 初中数学, 高中数学
【所学专业】: 数学教育
【就读大学】: 重庆师范大学
【上门区域】: 天河,白云,黄埔,番禺,...
14年一线教学经验,擅长各类学生补差培优。长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简。教学经验丰富,地级市优质课大赛一等奖获得者。
黄老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中英语, 高中语文, 高中英语
【所学专业】: 国际商务英语(国际贸易)
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 越秀,白云
【家教案例】 ①2022年下半年-2023上半年辅导初三英语女生,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 ②2023年上半年辅导六年级英语男生,针对音标学习以及语法辅导,学生进步很大家长也很满意。 ③2023上半年辅导三年级英语女生,针对辅导单词读法与记忆,学生满意教导方式且期末成绩从C进步到B,家长也很满意。语文英语成绩优秀,文科类(政史地)成绩也不错。高考广东省排名7000+。 高考语文128分(150满分),英语126分(150满分),地理93(100满分),英语听说19分(20满分)。 曾经获得校级英语口语比赛第一名,镇区第二名,市级二等奖。英语专业四级优秀(最高等级)。 认真负责,细心耐心,积极开朗; 热情和具有亲和力
范老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 自动化
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2021年暑假接管一位初三学生全科辅导。我首先制定了一个月的长期计划,再将这些计划分配到每一天,其中每一天又分配给每一科多长时间,每一科要讲多少内容,做多少练习,并且会根据学生的学习状态动态调整。在这期间我着重培养学生的学习习惯,引导他深入思考,对于他之前存在的问题(例如缺乏预习,课后练习缺少总结等)进行了纠正,最终这名同学的开学考试取得了优异的成绩。 2022年寒假辅导一位初二同学的数学,在此期间我带她一起复习了上学期的内容,并对期末考试中暴露出来没有掌握的知识点进行了强化巩固,对下学期的内容进行了预习,最后取得了这位同学和家长的一致好评。参加2020年河南高考取得605分的成绩,其中理综256分。大学三年学分绩点排名专业第一(共有106人),英语四级616,六级556,参加过多次数学建模竞赛基本均获得国家二等奖,目前已保研至南方科技大学。扫码请家教
加"云锦家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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小老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
本人学习有方,善于总结归纳,成绩优异,并且富有责任心和耐心,做事认真仔细。初中以全镇第一名(842分,满分900分,其中数学146,语文128,英语140,化学110(120分制),物理满分)的成绩考上了粤西最好的中学—湛江第一中学,2013年高考又考了全镇第一名—629分(全省排名5200),其中数学135,英语131,(当年中山大学的门槛线是625分),其中数学、英语和理综的成绩较突出。在大学期间我保持刻苦勤奋学习的劲头,成绩一直名列全级前十(全级323人),连续三年获得励志奖学金和一次一等奖学金,英语四级579,六级510,大五获得保研资格。 在辅导方面,我很注重学生弱点的根源,并针对性地采取训练策略,也非常注重解题思路和规律,以使他们学会举一反三,养成很好的解题习惯。对于基础差的学生,我觉得采用鼓励和互动的方式会很有效,在他们掌握了新的知识点时,及时给予称赞,这将会激发他们的学习兴趣和潜能;有时跟他们一起做题模拟考试,让他们觉得不是老师在监视学生自己在学习,而是平等地学习,竞争。 关于家教经历,在家经常辅导我妹妹,她的数学由不及格到经常考八十几分,在校也经常有同学问我问题,他们都说我讲解的很透彻到位又有条理。大一辅导过一高三文科生的数学,经过我的辅导,他由辅导前只能考80分左右到最后高考124分。大二辅导了一位初三生的全科,最后该生以745的高分考上了全省顶尖高中-华附,同时还辅导了一位高三文科生的数学、英语和地理,该生辅导前水平在刚能上大专的边缘,最后如愿考上了本科。大三辅导两位初三学生,这两个学生非常调皮,沉迷游戏,辅导前家长但心其考不上高中,最后分别考了687和673分,都进了自己学校的重点班,大四带了两个初二的学生,也是很调皮导捣蛋,由辅导前班上倒数第几进步到班上十几名。因此家长给我不少好评! 综上,我自信有足够的能力胜任家教工作。假如我被录用,我一定好好干,让家长和学生都满意!已认证
龚老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
早年毕业于教育部直属师范院校--华中师范大学英语专业,有专业八级证书、有高中英语教师资格证,有着丰富的高中英语教学和辅导经验,所教的学生中很多都取得了学习的进步、考上了理想的学府。现执教于广州某高中,想利用业余时间从事初高中英语家教上门辅导服务,辅导费用面议,希望能帮助您的孩子取得学习的进步,谢谢!已认证
k老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
酷爱书法,初中参加市级书法比赛3等奖,单位工作经常书写海报,获得老板高度好评,春节期间书写春联。 工艺美术设计专业毕业,良好的审美能力,创新意识, 1998年学习计算机办公,设计相关软件应用,十余年操作经验,精通PS,PR,AE,DW,3DS...等相关设计类软件,办公自动化,计算机组装维护,网络架设,平面设计,网站设计,三维设计,视频设计等,软件硬件都了解比较深入,解决各种计算机疑难故障。 性格特点,温和,耐心,认真, 教授知识,直接、不绕弯,轻松掌握相关要领。已认证
蓝老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人热爱教育事业,自从读大学到现在已经出来工作的时间里,都一直从事教育工作。在教学中也掌握了一些教学方法,特别是对于个别辅导的学生,应该因材施教,根据学生的不同特点、水平,使用不同的教学方式,调动学生的学习动机,让学生在快乐中学习,乐于学习。在课堂中幽默有耐心,善于与学生进行沟通,讲解较清晰,深入浅出;上课有激情,感染力强,善于启发学生发现问题并传授解决问题的方法,让学生能够深刻理解记忆的同时,感受到知识无穷的应用魅力。从教学的结果来看,教学方法独特,成绩裴然,学生成绩方显著提高。请允许积极开朗的我,希望等到你的联系。已认证

