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谭老师
本科在读
15年教龄
【教授科目】: 语文, 数学, 英语, 陪学陪读, 小学英语, 初中英语
【所学专业】: 英语教育
【就读大学】: 广东外语艺术职业学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
郑老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 语文, 数学, 小学语文, 小学英语, 小学政治
【所学专业】: 国际经贸规则
【就读大学】: 广州商学院
【上门区域】: 白云,黄埔,萝岗
专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
唐老师
本科在读
4年教龄
【教授科目】: 数学, 小学数学, 初中数学
【所学专业】: 自动化
【就读大学】: 中国计量大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
家教经验: 0.(2023年6月到2023年8月 教了我的表妹高中物理和数学 孩子不喜欢学习 家里亲戚委托我教他 数学起初45分左右 物理40左右 我看了她的学习方法 发现了问题所在 经过我的开导和教学方法 已经会思考解题方式和处理难题的心态了 数学成绩从45提高到100 物理也有提高 并且长期稳定 ) 数学,科学教学: 1.刘同学(高中)成功达到教学要求,完成从几次不及格到将近120分的蜕变,家长十分满意。(数学) 2.杨同学(初二),初二下开始上课90分左右,到初三109-113-116(班级前10)(数学),科学学科开始有了显著提升,已经学会了独立思考 3.施同学(小学)三年级上开始上课,期中70.期末98(数学) 4.闫同学(高三)教了半学期,后来发现他只是心理问题,模考分数达到了645,比我高,没法教了(数学) 5.张同学(初二)对他进行数学教学,我发现他天赋是够的,不过家里面对他太宠了,不够能吃苦。我对他进行题海战术,虽然痛苦了点,不过分数提高明显,从70提高到了90多(数学) 可教科目:数学 可教授的时间:早上9点~下午9点 可教授的区域:广州市 所获得的奖项和特长:CET4,CET6 浙江省高数竞赛一等奖 自我介绍:(性格、个性、特长) 1.本人性格开朗、踏实、稳重、有活力,待人热情、真诚。很外向 擅长教学生做题方法 思考方式 2.数学高中年级第一,曾因在多省联考中考取学校唯一满分被挂墙上,现在应该还没取下来,高考数学:142(扣了步骤分,差点就满分了) 3.理科思维强,担任三年物理课代表,物理班级偶尔第一,没下过90(满分110)生物,化学主要靠背,也有将近满分的时候,不过不多 4.高考成绩:604 (这个成绩可以上211的,不过就业前景不好)选科:物化生 5.大学期间曾带过同届复变函数一个班(20人),通过率高达80%
龙老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 数学
【所学专业】: 市场营销
【就读大学】: 广东财经大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,天河,白云
2022年辅导过二年级男生的数学与语文,提高了计算能力和拼音认字能力对数学学习方面比较好,能举一反三,利用简单例子背后原理解决困难问题,有普通话二甲的证书,普通话标准,对待事情认真负责,亲和力较强
刘老师
本科在读
4年教龄
【教授科目】: 语文, 数学, 英语, 奥数, 陪学陪读, 小学数学, 小学物理
【所学专业】: 跨境电商
【就读大学】: 广州城市理工学院
【上门区域】: 白云,花都
经验丰富认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
翟老师
专业老师
4年教龄
【教授科目】: 数学, 小学数学
【所学专业】: 数学系
【就读大学】: 扬州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2022.09至今某公办学校-数学教师; 任教五六年级数学老师进行学校课内教学任务。 2024.04-至今 小学数学,初中数学一对一,一对多辅导。 根据学生情况,讲解知识点解决疑问,督促完成作业 定期向家长反馈学习情况,和家长保持沟通联系 衔接初中内容,教授小升初应试技巧,提高学习能力部分教学案例: 孙同学 小四 课内数学成绩从60多提升至85以上,也对数学有了信心。 同学 初一 期中成绩不佳,经过系统补习,期末数学成绩等级由D提升至 B。 庄同学 初二 数学成绩一般,对数学有排斥心理,经过辅导,重获信心,成绩由原来不及格提升在80分左右。1. 有耐心和亲和力,擅长从心理上激发学生的学习兴趣 2. 教学经验丰富,保持良好的学习状态,善于培养学生的学习习惯·具有很强的专业能力和敬业精神,能够迅速准确的找到学生知3. 识薄弱点并帮助其解决学习问题 4. 根据学生差异有针对性设计课程,课上用鼓励式教学,激发每一位 学生的学习兴趣和潜能
高老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 海珠,天河,白云,黄埔
1.科目初三数学 学生在代数和几何的应用题上感到困扰,成绩停滞不前,通过诊断性测试,我发现了他在概念理解和解题技巧上的不足的。我采用实际 生活例子来解释抽象的概念,帮助他逐步提升解题能力 最终成果:数学成绩从70分左右提高到90左右 2.科目初三数学 这位学生在函数和解析几何上感到困惑,成绩难以突破90分。我通过分析他的考试试卷,找出常见的知识盲区,并采用互动的教学来加强她的直观理解,并定期模拟测试和反馈 最终成绩:她的成绩提升到95+得到家长认可 3.带过一对六初二数学辅导班,班级成绩均分在70分上下,经过两个月的学习,对知识点进行解析,分析同学失分点。 最终成绩:学生成绩均在85左右 4.带过一对二的双胞胎,初一数学,又暑期开始,从最开始六年级不及格的成绩,经过暑假的回顾与辅导,加上平常周末的预习课后内容,如今初一期末考试两位学生哥哥97弟弟85高考数学130+本人数学成绩优异(有初中数学教资)曾在惠州星火教育担任家教老师,后进入黄浦一所机构担任老师。
吴老师
专业老师
12年教龄
【教授科目】: 小学数学
【所学专业】: 小学教育
【就读大学】: 韶关学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
1 、2023年9月,教学5年级学生,该生基础较差,因此从基础知识抓起,结合课堂知识,每周一段课时先看课内知识点掌握情况,辅导作业,查缺补漏,并帮助学生养成良好的学习习惯,尤其是书写习惯,根据错误较多的题型进行针对性的练习。成绩从原来40多分进步到70多分,天河区期末考试86。 2、 2023年2月起辅导四年级学生两名(双胞胎),学生底子较好,均分为85分左右,教学过程中以检查课内知识薄弱环节为主,帮助理解知识点以及训练典型高频考点,帮助学生建立起自主学习能力,后期讲解奥数知识,利用《从课本到奥数》,帮助学生开发数学思维,最终参加白云区期末考成绩数学分别为92,96分。学生现在也一直带着,上五年级。 3、 2023年9月辅导5年级学生1名,学生基础中等,平时考试成绩70分左右,对知识点掌握不够。辅导过程中通过对课内知识讲解,并让学生亲自讲题帮助学生理解知识点,并让学生完成易错题与高频考点,巩固课内知识,成绩提高到85-90左右,参加天河区期末考试成绩93分。该学生现读6年级,也一直带着。 4、 2024年4月起辅导三年级学生1名,该生平常考试分数在85分左右,思维活跃,但是就是比较粗心。因此在辅导过程中首先提醒孩子养成审题的习惯,学会在题目中找关键词,划重点等,每道题最少阅读两遍再下笔写。上课前部分时间先辅导课内作业,找出错题并讲解,然后让学生自己讲解解题过程,培养解题思路,后段时间帮助其预习后面的新课。期末考试天河区95分。现在一直带着。本人从教12年(2012年至今),现任小学五年级教师并担任班主任一职,有多年中高年级教学经验,对课本知识点以及重难点考点较熟悉。在校课内也有上奥数课,擅长让学生发散思维解题。
岑老师
硕士在读
5年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中历史
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
5年的教学经验,跟了四届高考数学,熟悉高三数学的每个考点的考法和常见的考点陷阱,还有一些具体的热点考点,最主要的是自己特别注重学生的学习心理,会调动学生的学习积极性。 还有四届中考数学教学经验,根据自己钻研的这几年教学成果,自己也总结了很多教学经验和技巧,对初中的学生特别有用。5年的教学经验,跟了四届高考数学,熟悉高三数学的每个考点的考法和常见的考点陷阱,还有一些具体的热点考点,最主要的是自己特别注重学生的学习心理,会调动学生的学习积极性。 还有四届中考数学教学经验,根据自己钻研的这几年教学成果,自己也总结了很多教学经验和技巧,对初中的学生特别有用。
黄老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】: 人力资源
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
本人诚实有信,有耐心,有热情,工作细心、认真负责,能与孩子进行良好的沟通,启发孩子的学习兴趣和学习方法,引导孩子养成良好的学习习惯,并巩固孩子的基础知识,提高学习成绩。一直很喜欢发掘和开发小学生的学习潜力,曾做过三年的小学生辅导。本人诚实有信,有耐心,有热情,工作细心、认真负责,能与孩子进行良好的沟通,启发孩子的学习兴趣和学习方法,引导孩子养成良好的学习习惯,并巩固孩子的基础知识,提高学习成绩。一直很喜欢发掘和开发小学生的学习潜力,曾做过三年的小学生辅导。扫码请家教
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韦老师
华南农业大学
5年教龄教学经历/个人优势
围棋2016年广州市赛第5名,擅长教入门-4段学员,快速升级升段,培养出段位学员过百人。 象棋花都区一级棋士组冠军并升为地方大师 业余爱好钢琴,咏春拳,中医,篮球,密室逃脱,运动健身已认证
刘老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
1、高考成绩优异(2021年新高考,总分643,全省排名:4300左右,高考数学121,英语143,物理97) 2、理科思维好,大学高数94,专业有关物理与力学的课程成绩均在90分以上。 3、因材施教,会针对孩子的学习情况帮助孩子夯实基础,查漏补缺。已认证
黄老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
高考结束之后就开始带课,至今已有四次家教经验。性格温和,教学方式因人而异,能细讲知识点,也能教授应试方式。已认证
蔡老师
广州大学
1年教龄教学经历/个人优势
性格:开朗外向,在校担任学生干部,做事认真负责,细心耐心,积极开朗,比较热情和具有亲和力已认证

